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<h2 class="hd hd-2 unit-title">Resumen</h2>
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<p><strong><img src="/assets/courseware/v1/4ec13b4f14a85af020deea4f1bfd30ef/asset-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@asset+block/CourseImage_WorkingTogether.png" width="250" type="saveimage" target="[object Object]" align="left" vspace="60" /></strong><b>¡Bienvenidos a la Unidad 4!</b></p>
<p>A lo largo de este curso, te hemos recomendado empezar con el trabajo colaborativo, experimentando en tu práctica, conectándote con recursos valiosos y teniendo conversaciones nuevas y difíciles. En la Unidad 4, tendrás la oportunidad de reflexionar sobre cualquier desafío que hayas enfrentado y que sigas enfrentando al trabajar con otros. Peter compartirá herramientas para aprender a resolver estas dificultades y para promover conversaciones de equipo productivas. </p>
<p>Volveremos a visitar las Escuelas Mashpee Public Schools para escuchar a los docentes y administradores hablar sobre colaboración y comunicación. Luego, EdVestors, una organización sin fines de lucro que ayuda a mejorar escuelas urbanas, compartirá consejos sobre las características que han observado en escuelas que mejoran con éxito. </p>
<p></p>
<h3><strong>Consideraciones clave:</strong></h3>
<ul>
<li>El trabajo colaborativo trae tanto recompensas como desafíos y requiere un análisis profundo de la dinámica y problemas del grupo.</li>
</ul>
<h3>Tarea de la Unidad 4:</h3>
<ul>
<li>Continúa trabajando con las Partes 1 y 2 de tu Plan inicial de acción </li>
</ul>
<h3><strong>Análisis de la unidad:</strong></h3>
<p><img height="561" width="600" src="/assets/courseware/v1/43949b6f30603a9c50323c4d0bc64226/asset-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@asset+block/imagen4.png" alt="4" /></p>
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