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<h2 class="hd hd-2 unit-title">Actividad: Entrevista a un estudiante (opcional)</h2>
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<p>Generar un cambio en las escuelas solo será eficaz si deriva en mejorar la experiencia del estudiante. Naturalmente, tu percepción de la experiencia del estudiante está determinada por el cargo que ocupas dentro de la escuela; el cargo es como una lente; te permite ver algunos aspectos de la experiencia de los estudiantes pero no otros. Te invitamos a explorar la perspectiva de los estudiantes. Relacionarte con ellos no solo los empodera, sino que también puede ayudarte a analizar los problemas desde su perspectiva y crear soluciones más profundas, originales e innovadoras. </p>
<p>En esta actividad, entrevistarás a un estudiante, recolectando información que te servirá para tu trabajo más adelante en el curso. </p>
<p>Encuentra un alumno y pide permiso a sus padres/tutores para hacerle preguntas sobre su rutina escolar. De ser posible, entrevista un alumno que asista a clases en la escuela donde tú trabajas. Usa las siguientes preguntas, adaptadas del “Desafío: Sé la sombra de un estudiante” (<span style="text-decoration: underline;"><strong><a href="https://www.shadowastudent.org/" target="_blank">Shadow a Student Challenge</a></strong></span>).</p>
<ul>
<li>En general, ¿cómo te sientes por la mañana al ir a la escuela? ¿Cómo te sientes cuando te vas de la escuela al terminar el día?</li>
<li>Cuéntame cómo es un típico día en tu escuela.</li>
<li>¿En qué aspectos es difícil ser alumno en tu escuela? ¿En qué aspectos es divertido o emocionante ser alumno en tu escuela?</li>
<li>¿Qué o quién te hizo feliz en la escuela hoy (o el último día más próximo que hayas ido a la escuela)? ¿Por qué? ¿Qué o quién te provocó sentimientos negativos?</li>
<li>¿Hubo algún momento del día (hoy o recientemente) en el que te haya entusiasmado lo que estabas aprendiendo? Cuéntame un poco más. </li>
<li>¿Hubo algún momento del día (hoy o recientemente) en el que te hayas aburrido o sentido sin ánimo?</li>
</ul>
<p>Toma notas de lo que respondan los alumnos.</p>
<p><strong>¿Descubriste algo en la entrevista que te haya sorprendido? </strong></p>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
<p></p>
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<h3 class="hd hd-2">Ponerse en los zapatos del estudiante (en inglés)</h3>
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