<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-vertical" data-init="VerticalStudentView" data-course-id="course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1" data-request-token="ce3c236cedc811eeb93416ffd59041e1" data-graded="False" data-usage-id="block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@vertical+block@8095b6d270354747abf06700df690900" data-block-type="vertical" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-has-score="False">
<h2 class="hd hd-2 unit-title">Plan de acción inicial, Parte 2 – El lunes: Pasos concretos</h2>
<div class="vert-mod">
<div class="vert vert-0" data-id="block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@html+block@94b582f4f8df4f49be78de1baedaf29a">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-html xmodule_display xmodule_HtmlBlock" data-init="XBlockToXModuleShim" data-course-id="course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1" data-request-token="ce3c236cedc811eeb93416ffd59041e1" data-graded="False" data-usage-id="block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@html+block@94b582f4f8df4f49be78de1baedaf29a" data-block-type="html" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "HTMLModule"}
</script>
<p>En esta actividad, se te pide que analices pasos concretos, completes uno o dos pasos, reflexiones y planifiques futuros experimentos. Esta es la parte de “El lunes”, es decir, las acciones que puedes llevar a cabo (más o menos) ahora para lograr que tu visión sea real. Sabemos que hay muchas preguntas y detalles que aún son desconocidos, pero toda iniciativa e innovación comienzan de a poco. Lo importante es simplemente empezar. </p>
<p>Si eres docente, tus acciones deben reflejar el círculo interno del ciclo de experimentos y experiencias (CEE). Piensa en cómo podrías empezar a experimentar en la enseñanza, compartir tus experiencias con colegas docentes y hablar con administradores sobre planes futuros. Si eres administrador, tus acciones deben reflejar el círculo externo del CEE. ¿Con quién hablas sobre aumentar el respaldo destinado a la investigación y el desarrollo? ¿De qué manera puedes facilitar formalmente el intercambio docente? </p>
<p>En esta tarea, completarás la plantilla <strong>“Parte 2 – El lunes: Pasos concretos”</strong>:</p>
<p>•<span style="white-space: pre;"> </span><strong>La descripción de un paso que puedas realizar por ti mismo en las próximas dos semanas</strong>. Tal vez consista en algo tan simple como concertar reuniones con colegas con los que te gustaría trabajar. ¡Una vez descripto, también te alentamos a que lo lleves a cabo!</p>
<p>•<span style="white-space: pre;"> </span><strong>La descripción de un paso en el que la participación y ayuda de otros de tu comunidad probablemente sea necesaria o deseada</strong>. Puede que compartas una nota sobre tu idea con un colega y le preguntes sobre los pasos a seguir. No puedes realizar cambios tú solo; las asociaciones y colaboraciones son esenciales. Si es posible, empieza ahora mismo. . </p>
<p>•<span style="white-space: pre;"> </span><strong>La descripción de una idea para involucrar a los estudiantes como co-creadores</strong>. Idealmente, los alumnos deben desempeñar un papel fundamental en todas las fases de tu iniciativa. </p>
<p>•<span style="white-space: pre;"> </span><strong>La descripción de un experimento que gire en torno a tu problema práctico</strong>. No tiene que ser importante o complejo. Si eres docente, puede que presentes contenidos de manera diferente. Si eres administrador, tal vez incentives el intercambio de trabajos de estudiantes entre docentes de tu departamento. Cuanto antes puedas empezar a probar cosas, mejor. </p>
<p>Luego, evalúa el impacto/resultado de los pasos sobre los que escribiste. Escribe lo que piensas en la columna Impacto debajo de “El lunes”. Piensa la manera en que otros en tu escuela pueden ayudar y anota ideas. ¿Anticipas algún obstáculo para los pasos/ítems aquí enumerados? Menciona uno o dos y analiza cómo los abordarías. A medida que vas realizando los pasos, asegúrate de registrar lo que sucede realmente y reflexionar sobre ello.</p>
</div>
</div>
<div class="vert vert-1" data-id="block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94">
<div class="xblock xblock-public_view xblock-public_view-video xmodule_display xmodule_VideoBlock" data-init="XBlockToXModuleShim" data-course-id="course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1" data-request-token="ce3c236cedc811eeb93416ffd59041e1" data-graded="False" data-usage-id="block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94" data-block-type="video" data-runtime-class="LmsRuntime" data-runtime-version="1" data-has-score="False">
<script type="json/xblock-args" class="xblock-json-init-args">
{"xmodule-type": "Video"}
</script>
<h3 class="hd hd-2">Plan de acción inicial, Parte 2 – El lunes: Pasos concretos</h3>
<div
id="video_16f14bd9ea664324a143354990836c94"
class="video closed"
data-metadata='{"completionPercentage": 0.95, "ytMetadataEndpoint": "", "prioritizeHls": false, "transcriptAvailableTranslationsUrl": "/courses/course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1/xblock/block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94/handler/transcript/available_translations", "generalSpeed": 1.0, "saveStateUrl": "/courses/course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1/xblock/block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94/handler/xmodule_handler/save_user_state", "savedVideoPosition": 0.0, "ytApiUrl": "https://www.youtube.com/iframe_api", "end": 0.0, "poster": null, "ytTestTimeout": 1500, "completionEnabled": false, "streams": "1.00:0Oa9c8KiHgU", "publishCompletionUrl": "/courses/course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1/xblock/block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94/handler/publish_completion", "showCaptions": "true", "start": 0.0, "sources": ["https://d2f1egay8yehza.cloudfront.net/MITx11.154x-V002100_DTH.mp4", "https://d2f1egay8yehza.cloudfront.net/MITx11.154x-V002100/MITx11.154x-V002100.m3u8"], "autoplay": false, "captionDataDir": null, "recordedYoutubeIsAvailable": true, "saveStateEnabled": false, "transcriptLanguages": {"en": "English"}, "transcriptTranslationUrl": "/courses/course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1/xblock/block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94/handler/transcript/translation/__lang__", "autoAdvance": false, "autohideHtml5": false, "lmsRootURL": "https://openlearninglibrary.mit.edu", "speed": null, "transcriptLanguage": "en", "duration": 40.87}'
data-bumper-metadata='null'
data-autoadvance-enabled="False"
data-poster='null'
tabindex="-1"
>
<div class="focus_grabber first"></div>
<div class="tc-wrapper">
<div class="video-wrapper">
<span tabindex="0" class="spinner" aria-hidden="false" aria-label="Loading video player"></span>
<span tabindex="-1" class="btn-play fa fa-youtube-play fa-2x is-hidden" aria-hidden="true" aria-label="Play video"></span>
<div class="video-player-pre"></div>
<div class="video-player">
<div id="16f14bd9ea664324a143354990836c94"></div>
<h4 class="hd hd-4 video-error is-hidden">No playable video sources found.</h4>
<h4 class="hd hd-4 video-hls-error is-hidden">
Your browser does not support this video format. Try using a different browser.
</h4>
</div>
<div class="video-player-post"></div>
<div class="closed-captions"></div>
<div class="video-controls is-hidden">
<div>
<div class="vcr"><div class="vidtime">0:00 / 0:00</div></div>
<div class="secondary-controls"></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="focus_grabber last"></div>
<h3 class="hd hd-4 downloads-heading sr" id="video-download-transcripts_16f14bd9ea664324a143354990836c94">Downloads and transcripts</h3>
<div class="wrapper-downloads" role="region" aria-labelledby="video-download-transcripts_16f14bd9ea664324a143354990836c94">
<div class="wrapper-download-transcripts">
<h4 class="hd hd-5">Transcripts</h4>
<ul class="list-download-transcripts">
<li class="transcript-option">
<a class="btn btn-link" href="/courses/course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1/xblock/block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94/handler/transcript/download" data-value="srt">Download SubRip (.srt) file</a>
</li>
<li class="transcript-option">
<a class="btn btn-link" href="/courses/course-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1/xblock/block-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@video+block@16f14bd9ea664324a143354990836c94/handler/transcript/download" data-value="txt">Download Text (.txt) file</a>
</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>