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<h2 class="hd hd-2 unit-title">Resumen</h2>
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<p><img src="/assets/courseware/v1/95e0f7bd08a0f12f48c7a4d5a654d44d/asset-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@asset+block/CourseImage_VisionGettingtoWork.png" type="saveimage" target="[object Object]" width="200" height="245" align="left" hspace="30" vspace="50" /><b>¡Bienvenidos a la Unidad 3b!</b></p>
<p>¿Cómo luce, en verdad, el trabajo de cambio en las escuelas? ¿Qué papel desempeñas para lograr que ese cambio suceda?</p>
<p>Los docentes pueden ponerse a trabajar experimentando en sus aulas, y estos experimentos afectan directamente la vida de los estudiantes. Los alumnos pueden tener un papel fundamental a la hora tanto de ayudar a influenciar la experimentación como brindar devoluciones. Los administradores y, a veces, los miembros de la comunidad pueden empezar a trabajar facilitando la experimentación de los docentes. Representamos lo que eso significa con los círculos internos y externo del Ciclo de experimentos y experiencias. Justin te guiará a través del ciclo, y los administradores, docentes y estudiantes te brindarán sus consejos para poner manos a la obra.</p>
<p>Dan Callahan, un fundador de Edcamp, hablará sobre la importancia que tiene lograr que los docentes aprendan los unos de los otros y que los administradores formalicen ese trabajo, a través del desarrollo profesional. Luego, visitaremos la Escuela Secundaria Sanborn Regional High School y los escucharemos hablar sobre sus experiencias al cambiar hacia una educación basada en competencias.</p>
<p></p>
<h3><strong>Consideraciones clave:</strong></h3>
<ul>
<li>El papel que los docentes desempeñan en el Ciclo de experimentos y experiencias consiste en experimentar en las aulas, compartir sus experiencias con otros docentes y planificar más experimentos.</li>
<li>El papel que los administradores desempeñan en el Ciclo de experimentos y experiencias es brindar los recursos necesarios para que los docentes aprendan los unos de los otros.</li>
<li>¡Es importante empezar a experimentar, incluso cuando aún estás tratando de resolver las cosas!</li>
</ul>
<p></p>
<h3><strong>Tarea de la Unidad 3b:</strong></h3>
<ul>
<li>Describir cómo son los <span style="text-decoration: underline;"><strong>Pasos concretos</strong></span> en distintas etapas de la iniciativa.</li>
</ul>
<h3><strong>Análisis de la Unidad:</strong></h3>
<p><img src="/assets/courseware/v1/bf43a937302842434d00f1ba486bcf22/asset-v1:Varkey+INNOMITv2+2020_T1+type@asset+block/mod3b.png" alt="2" type="saveimage" target="[object Object]" preventdefault="function(){r.isDefaultPrevented=n}" stoppropagation="function(){r.isPropagationStopped=n}" stopimmediatepropagation="function(){r.isImmediatePropagationStopped=n}" isdefaultprevented="function t(){return!1}" ispropagationstopped="function t(){return!1}" isimmediatepropagationstopped="function t(){return!1}" width="818" height="769" /></p>
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